Презентации для детей

Конспект занятия по правилам дорожного движения в средней группе «Путешествие Буратино в большой город»

Программное содержание: закреплять знания детей о правилах дорожного движения, о средствах регулирования движения, дорожных знаках и различных видах транспорта; закреплять в игровой ф ... Читать дальше »

Цели: - повторить и закрепить знания учащихся по ПДД;

- повторить дорожные знаки;

- жесты регулировщика;

- воспитывать внимание, навыки осознанного использования ПДД в

повседневной жизни.

Оборудование: - плакаты с дорожными знаками; ... Читать дальше »

Программные задачи:

закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах;
систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении;
закрепить знания о наземном и воздушном транспорте;
развивать наблюдательность, зрительную память;
развивать умение отвеч ... Читать дальше »

Цель:

Познакомить детей с правилами безопасного перехода дороги по пешеходному переходу.

Задачи:

Знакомство с дорожной разметкой пешеходного перехода – «зеброй»;
Дать знания о сигналах светофора;
Воспитывать осознанное отношение к правилам безопас ... Читать дальше »

Цель:

Познакомить детей с правилами безопасного перехода дороги по пешеходному переходу.

Задачи:

Знакомство с дорожной разметкой пешеходного перехода – «зеброй»;
Дать знания о сигналах светофора;
Воспитывать осознанное отношение к правилам безопас ... Читать дальше »

Цель: Изучение правил дорожного движения, поведения на дороге, закрепление навыков.

Оборудование: Плакаты с правилами дорожного движения, дорожные знаки, сказка «Огнехвостик».

Ход занятия.

Организационный момент.

Беседа учителя.

- Сего ... Читать дальше »

Цели:

Обобщить знания учащихся по правилам дорожного движения.
Продолжать формировать навыки безопасного поведения на улицах, и дорогах
Развивать навыки самостоятельного мышления и умения применять полученные знания в повседневной жизни.

Оборудование: мультиме ... Читать дальше »

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Художественное творчество» (рисование), «Безопасность», «Социализация», «Познание».

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Цель: повторить сигналы светофора; п ... Читать дальше »

Классный час "Школа ПДД: дорожные знаки"

Проблемный вопрос классного часа “Дорожные знаки”: Что вы знаете о дорожных знаках? Для чего они нужны?

Ученик в ходе классного часа научится узнавать, называть знаки дорожного движения, классифицировать их на группы, разрешать ситуа ... Читать дальше »

Цель.

- Углубить знания детей о переходе дороги, ее особенностях (проезжая часть, тротуар). Повторить основные сигналы светофора. Определить знаки, которые помогут ребенку избежать опасных ситуаций на дороге.

- Развивать устную связную речь, умение выражать свои мысли после ... Читать дальше »

Тема: «Наши друзья – дорожные предупреждающие знаки»

Задачи:

Коррекционно-образовательные цели:

- Уточнить и расширить представление о дорожных знаках, их назначении;

- Познакомить с предупреждающими дорожными знаками. Учить видеть и понимать эти з ... Читать дальше »

Цели:

Образовательные.

В занимательной форме обобщить имеющиеся знания.
Предупредить наиболее распространённые ошибки детей на дороге.

Воспитательные.

Воспитывать внимание на дороге и культуру поведения, а также чувство взаимовыручки, дружбы ... Читать дальше »

Интеграция образовательных областей: «Безопасность», «Познание», «Коммуникация», «Социализация».

Возрастная группа: средняя.

Цель: формировать и расширять представления о правилах безопасности дорожного движения.

Задачи:Научить детей в игровой форме переходить ... Читать дальше »

Ведущий: Мы собрались, друзья, узнать

О правилах движения.

Кто хочет правила все знать

Добро пожаловать на представление!

(Дети ведут Бабу-Ягу под руки. Баба-Яга напугана)

Вед: Что случилось?

Ученик 1: Баба-Яга не смогла п ... Читать дальше »

Интеграция образовательных областей:

Познание.

Коммуникация.

Безопасность.

Физическая культура.

Художественное творчество.

Цель:

- познакомить детей со светофором и его действием в регулировании дорожного движ ... Читать дальше »

Задачи:

Закрепить знание правил дорожного движения: сигналов светофора, дорожных знаков.
Закрепить знание строения улицы, ее частей и их назначение.
Познакомить с дорожным знаком «Пункт питания».
Учить составлять описательный рассказ.
Учить детей связно отвеч ... Читать дальше »

Задачи:

Уточнить представление детей об улице, о перекрестке, проезжей части, тротуаре.
Закрепить представление детей о назначении светофора для машин и людей.
Закрепить сигналы светофора для людей, дорожный знак: пешеходная дорожка.
Учить внимательно, слушать взрос ... Читать дальше »

Цель: Усвоение детьми знаний ПДД ;

Задачи: 1.Учить детей выполнять требования сигнала светофора;

2.Развивать наблюдательность и любознательность;

3.Воспитывать умение ориентироваться на местности.

Активизация словаря: светофор, пешеходная дорожка. ... Читать дальше »

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

Цель занятия. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.

Задачи: < ... Читать дальше »

Тема: ПУТЕШЕСТВИЕ В ГОРОД "А - Б"

Цель: Формировать представление младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

Задачи:

1.Создать условия для расширения знаний детей о правилах дорожного движения пешехода в условиях ... Читать дальше »

Цели: закрепить у ребят знания правил дорожного движения; углублять знания учащихся о правилах дорожного движения; формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам; воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на ... Читать дальше »

Цель занятия:

Обобщить знания детей правил дорожного движения, правил поведения на улице, полученных на занятиях через эмоциональное восприятие;


Задачи :

Развивающая: познакомить детей с светофором: его значением, световыми сигналами для правил пешехода. ... Читать дальше »

Цель: закрепить с детьми знание Правил уличного движения, знать назначение и сигналы светофора, расширить знания о дорожных знаках, их классификации, видах транспорта.

Воспитывать у детей внимание, умение оказать помощь товарищу. Создать радостное настроение.

Материал: рули ... Читать дальше »

ДОРОЖНЫЕ «ЛОВУШКИ»
На нерегулируемом пешеходном переходе, это прежде всего, «подвижный ограниченный обзор»: попутный транспорт, встречный
транспорт.
Кроме того, ограничение обзора остановившимися автомобилями, например, для поворота или разворота.
Основная опасность на ре ... Читать дальше »

Обучаем детей правилам дорожного движения.

Основные задачи:

Знакомство детей с правилами дорожного движения.

Формирование навыков безопасного поведения на улице.

Формы работы:

Занятия, наблюдения, беседы, игры, конкурсы, викторины, дос ... Читать дальше »

Цель. Расширять представления детей о проезжей части улицы, дать знания об одностороннем и двустороннем движении, разделительной полосе. Познакомить с некоторыми правилами передвижения пешеходов по улице, с понятиями «переход», «пешеход».

Материал. Сюжетные картины. Знак «Пешеходный пер ... Читать дальше »

На колёсах едет дом. Люди могут ездить в нём.
По бокам - большие окна, сверху - крыша, чтоб не мокнуть,
Дом
автобусом
зовут, у него есть свой маршрут.

Городской
он или сельский,
Очень
важен полицейский.
Охраняет он закон,
Н ... Читать дальше »

Задачи:

· закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах;

· систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении;

· развивать наблюдательность, зрительную память;

· развивать умение отвечать полным ответом.

Материал: ... Читать дальше »

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

Цель занятия. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.

Задачи: < ... Читать дальше »

Задачи: обобщить представления о правилах поведения пешеходов на улице; активизировать знания детей, их речь, память, мышление; воспитывать желание выполнять ПДД в жизни.

Воспитатель: Ребята! Сегодня мы с Вами собрались, чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного движения. ... Читать дальше »

Тема: «Красный, желтый, зеленый».

Цель:
закреплять знания детей о работе светофора, знания правил перехода улицы;
развивать ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу;
развивать у детей разговорную речь.

Наглядное пособие:
-макет ... Читать дальше »

Знаки приоритета
Единственная группа знаков, имеющих разную форму и окраску. Знаки приоритета устанавливают очередность проезда транспортных средств на перекрестках, пересечениях проезжих частей, узких участков дороги.

Нельзя перебегать через дорогу!
Статистика
По с ... Читать дальше »

автобус
Когда горит красный сигнал светофора, надо остановиться
или подземному переходу
В
СЕ ЛИ ДЕТИ ПРАВИЛЬНО ВЕДУТ СЕБЯ В ДАННОЙ СИТУАЦИИ ?
Потом посмотреть направо и переходить дорогу дальше
Правила дорожного движения

Почему
светофор н ... Читать дальше »